Программа первого года обучения в нашей школе нацелена на ознакомление с основами виртуальной и дополненной реальности. Cтуденты будут изучать техническое оборудование и программное обеспечение, а также принципы разработки и тестирования VR и AR-приложений. Важным аспектом программы будет создание своих первых VR и AR-проектов, чтобы студенты могли практически применить полученные знания.
Программа второго года обучения сфокусирована на продвинутых аспектах VR и AR-технологий. Студенты будут глубже изучать разработку контента, а также смежные дисциплины, включая компьютерное зрение и интерфейс пользователя. Более высокий уровень программы обучения будет подразумевать создание более сложных и детализированных проектов, развивая навыки студентов и помогая им стать экспертами в своей области.
Для обучения в нашей школе доступно самое передовое оборудование и программное обеспечение. Студенты будут работать с высококачественными VR-приставками, такими как Oculus Rift и HTC Vive, а также c популярными инструментами разработки Unity и Unreal Engine и программами для создания VR и AR-содержимого.
Выпускница проекта Федерального агентства по делам молодёжи «Голос поколения» 2024 года. Спикер на вебинаре от Varwin Education и форуме «GO! Глубокое образование» по AR.
Имеет 8‑летний опыт работы, прошёл путь от junior‑художника до руководителя команды, работал нарративным дизайнером. Знакомит воронежцев с дополненной и виртуальной реальностью в собственных VR‑клубах, создал авторские курсы по разработке игр на Unity для детей, параллельно занимается WEB‑разработкой.
Выпускница проекта Федерального агентства по делам молодёжи «Голос поколения» 2024 года. Спикер на вебинаре от Varwin Education и форуме «GO! Глубокое образование» по AR.
Имеет 8‑летний опыт работы, прошёл путь от junior‑художника до руководителя команды, работал нарративным дизайнером. Знакомит воронежцев с дополненной и виртуальной реальностью в собственных VR‑клубах, создал авторские курсы по разработке игр на Unity для детей, параллельно занимается WEB‑разработкой.
3D-моделер, преподаватель 3D-графики. Участвовала в создании первых трех частей мультфильма «Снежная королева» студии Wizard Animation.
О профессии
Поделюсь с вами самым запоминающимся моментом в моей карьере. В период работы над проектом «Снежная королева» для сотрудников организовали первый показ в кинотеатре. И вот я вижу свои работы в мультфильме. Мои первые небольшие трехмерные работы на большом экране, в настоящем полнометражном мультфильме!
— Мое имя в титрах — это было просто невероятно!
Путь в профессию
И в моей жизни наступил момент, когда прежние занятия перестали вдохновлять и захотелось заниматься абсолютно другой деятельностью. Увольнение и поиск своего пути — непростое решение, но оно того стоит. Сперва я решила освоить графический дизайн, но искра не зажглась. Нужно было что-то другое. Случай подсказал, что в Воронеже есть студия, которая создает трехмерные мультфильмы. И да, это было как озарение — вот оно! 3D! Поиски адекватных курсов по этой теме в то время не увенчались успехом. Но искренний интерес помог мне научиться самой, по информации из открытых источников, методом проб и ошибок. Через полгода мне предложили работу в студию Wizart Animation — я была счастлива!
— Творите свои трехмерные миры, творите свою жизнь!
На протяжении 12 лет его основная деятельность — создание моделей для мультфильмов. Участвовал в создании 6 полнометражных мультфильмов, которые показывались не только в России, но и во многих странах мира.
О профессии
Возможность стать причастным к созданию глобальных проектов как полнометражный мультфильм — очень хороший стимул и мотивация для занятия 3D-графикой.
— Получай удовольствие от процесса!
Путь в профессию
После школы я поступил в политехнический институт по специальности «Инженер по электронному машиностроению». А 3D-моделирование было моим хобби, но в какой-то момент все это переросло в профессию. В дело, которое вдохновляет!
Окончила факультет ПММ ВГУ, а сейчас учится в магистратуре ВГПУ по направлению «ИЗО и дизайн». За 4 года в профессии Марина накопила разносторонний опыт и выработала собственный авторский подход. Она работала в компаниях Red Collar и ОЧЕНЬ, а также создавала фирменный стиль для факультета ПММ. Кроме того, Марина выступала в качестве спикера на конференции AISEC и форуме «Медиареальность».
Графический дизайнер и просто творческий человек во всех сферах этой жизни. В профессии уже более 7 лет и ни разу не пожалела о своем выборе.
О профессии
Хочу научить детей так же любить то, что они делают, поделиться своими знаниями и опытом. Ведь заниматься любимым делом и делать этот мир чуточку лучше — это большая ценность в нашей жизни. Самым запоминающимся для меня проектом было создание «полигональных фигур» для детей и взрослых. В зоне моей ответственности были разработка самих наборов фигур, фирменный стиль, мастер-классы и выставки. Максимальная вовлеченность и прекрасный опыт!
— Не будем загонять себя в рамки и сделаем крутые работы!
Путь в профессию
Всегда хотела быть ближе к творчеству. Поступила на дизайнера среды в Воронежский Архитектурно-строительный университет. Вначале увлеченно занималась интерьерами, но потом профессиональные интересы сместились в сторону графического дизайна. Прошла интересный и насыщенный путь, работала в креативных проектах и творческих командах. Теперь занимаюсь фрилансом.
— Каждый по-своему индивидуален и уникален. Развитие должно быть постоянным процессом. Не останавливайся на достигнутом, и тогда точно всё получится!
Пианист-исполнитель, звукорежиссер, преподаватель и владелец студии академической звукозаписи «Эрика»
О профессии
В звукорежиссуру я влюбилась еще подростком. Потом мечта стала целью и одним из главных занятий в жизни. Моя студия успешно работает уже 17 лет. За это время сформировался мой подход к реализации мультимедийных проектов: ответственность и тщательность в работе. Доброжелательность к людям. Бесконечное терпение. А вдохновение, как и интуиция, это плод большого труда.
— Всё это было бы сплошным безумием, если бы не твердая уверенность, что всё к лучшему. Плюс килотонны терпения!
Путь в профессию
В 4 года родители отвели меня в музыкальную школу. А спустя 23 года я выпустилась из аспирантуры Воронежской академии искусств. Годы обучения были насыщенными: играла в рок-группе, гастролировала по Европе, записывала альбомы для себя и других авторов. Получила разноплановый опыт: от погружения в рок-музыку до нюансов работы с профессиональными инструментами и оборудованием. Всё это время крепло осознание, что я хочу собственную студию звукозаписи. Несколько лет ушло на реализацию проекта. Результат достойный не только на уровне региона, но и всей нашей страны.
— Как я вам завидую, как много вам еще предстоит!
Имеет 8‑летний опыт работы, прошёл путь от junior‑художника до руководителя команды, работал нарративным дизайнером. Знакомит воронежцев с дополненной и виртуальной реальностью в собственных VR‑клубах, создал авторские курсы по разработке игр на Unity для детей, параллельно занимается WEB‑разработкой.
Анастасия — специалист в IT-сфере и профессионал с большим опытом работы с виртуальной и дополненной реальностью.
Анастасия выпускница престижного проекта Федерального агентства по делам молодёжи «Голос поколения» 2024 года. В этом году она успела поучаствовать в конференции по применению интерактивных 3D-, VR- и AR-технологий в школьном, профессиональном и высшем образовании, которая проходила в Санкт-Петербурге.
Анастасия выступала в качестве спикера на вебинаре от Varwin Education и форуме «GO! Глубокое образование» по AR. Кроме того, она была наставником победителей конкурсов и хакатонов по 3D и VR.
«VR и AR становятся особенно актуальными благодаря развитию технологий и доступности устройств. Они уже используются не только в играх и развлечениях, но и в различных профессиональных сферах. Эти технологии формируют новый способ взаимодействия человека с цифровым миром. Обучение VR и AR позволяет развить навыки в программировании, 3D-моделировании и дизайне интерфейсов, которые пригодятся не только для карьерного роста, но и для успешного продолжения обучения в университете»
Автор электронной музыки, соорганизатор серии вечеринок «FREAKS». Сейчас в приоритете музыкальный продакшн и преподавательская деятельность.
О профессии
На протяжении последних 8 лет я занимаюсь созданием электронной музыки. За небольшой промежуток времени успел заручиться поддержкой внутри музыкального СНГ-комьюнити. Моя музыка играла на DFM и Radio Record. Зарекомендовал себя и среди западных диджеев и артистов: они часто использовали мои композиции в своих миксах. Сейчас активно занимаюсь «перезагрузкой» собственного исполнительского проекта. Работаю как над музыкальной составляющей, так и над текстовой.
— В процессе мне очень важно чувствовать, что двигаюсь в нужном направлении.
Путь в профессию
С самого детства я знал, что в той или иной форме я буду заниматься музыкой. Первой ступенью на этом пути стало обучение на пианиста. В подростковом возрасте осознал, что создание нового музыкального продукта увлекает меня гораздо сильнее, чем классическое исполнение пьес на фортепиано. Но позже я продолжил музыкальное образование и получил специальность «Учитель музыки в общеобразовательной школе» и «Музыкальный руководитель». Своим ученикам я стремлюсь донести такую мысль:
— Вы прекрасные творческие люди! Двигайтесь вперед несмотря ни на что!
Преподаватель студии современной электронной музыки, продюсер и диджей с практическим опытом создания треков, креативного продюсирования и визуализации музыкальных проектов.
Он участвовал в официальных музыкальных контестах мировых лейблов Spinnin’ Records и Epic247 Recordings, а полученный опыт сейчас активно применяет в сфере гост-продакшена, создавая коммерческие релизы под ключ для сторонних артистов.
В рамках обучения Олег помогает освоить аранжировку, сведение, мастеринг и навык публичных выступлений, чтобы довести авторские идеи до полноценных треков и уметь представить их на сцене.
Музыка — это сильнейшая связь между всем внутри нас и между всеми нами. Всё начинается с одной главной идеи, вокруг которой строится остальное. Современная электронная музыка даёт огромную свободу творчества, и чтобы создать уникальный звук, больше не нужны дорогие студии — достаточно ноутбука, сильной идеи и знаний, позволяющих воплотить её в жизнь
Мастер фотосъемки, который занимается этим искусством уже 18 лет. Он умеет находить красоту в самых обыденных вещах и передавать эту красоту через свои снимки.
О профессии
— Фотография — это путь, в котором я узнаю много нового, и стараюсь увеличивать количество красоты в мире. Красоты не бывает мало…
Мне нравится форма обмена энергией между людьми и миром. Снимая близких мне по образу мыслей людей, я приобретаю чувство наполненности и осознания, что все органично и неслучайно во Вселенной.
— Фотография — это акт самопознания.
Путь в профессию
Я с детства рисую. Со временем просто менялись инструменты, с помощью которых я выражал свои творческие замыслы. Выбор своего пути — непростая работа, часто наполненная пробами и ошибками.
— Выбирай свой жанр фотографии сердцем. Если любишь то, что делаешь, всегда добьешься успеха.
Практикующий коммерческий фотограф. Имеет 5-летний преподавательский опыт в медийной сфере. Эксперт центра «ШУМ», лектор и куратор молодёжных медиа. Работал фотографом федерального медиафорума «ШУМ» в 2025–2026 годах.
«Фотография вечна, и она делает вечностью всё, что нам так дорого. В наших интересах фиксировать удивительное вокруг со знанием дела. А те, кто делает это лучше большинства, очень ценятся как в работе, так и среди окружающих»
Является специалистом в создании репортажных роликов и постановочных видео. Его опыт и профессионализм помогут студентам освоить различные стили и жанры видео.
О профессии
Люблю энергичные видео и кадры, от которых могут пойти мурашки по коже. Иногда работаю хэлпером в продакшене Lispako, где ещё больше получаю для себя новый опыт и знания, который я смогу дать ребятам.
— Жизнь даёт тебе знаки. Главное научиться их замечать.
Путь в профессию
Изначально я занимался фото. Был главой направления «Фото» студенческой пресс-службы «UKNOW» Воронежского Государственного Университета. Там все и началось: нужно было снять ролик для Студенческой весны на факультете. Камера была только у меня, поэтому судьба меня самого подвела к созданию видеороликов. Вместе ребятами со своего факультета мы смогли создать 340-минутный студенческий фильм и множество других роликов, которые занимали призовые места в университетских и областных конкурсах. Вот уже 5 лет я снимаю видео. Благодаря этому я познакомился со многими людьми из этой сферы. Они учат меня чему-то новому!